Ich bin der Welt abhanden gekommen。「 我告别喧嚣的尘世。」
Introduction to Modernism: Elements in Stravinsky’s Ballet Scores
介绍现代时期的两位器乐和声乐大师 Igor Stravinsky，Arnold Schoenberg.
Igor Stravinsky:
伊戈尔·费奥多罗维奇·斯特拉文斯基（1882年6月17日－1971年4月6日），又译斯特拉温斯基，俄国-法国-美国作曲家、钢琴家及指挥，20世纪现代音乐的传奇人物，革新过三个不同的音乐流派：原始主义、新古典主义以及序列主义。被人们誉为是音乐界中的毕加索。
斯特拉文斯基作曲风格有许多的变化。他最早因为谢尔盖·达基列夫委托的三部芭蕾舞剧而出名，而首演是由佳吉列夫的俄派芭蕾舞团在巴黎首演：1910年的《火鸟》、1911年的《彼得鲁什卡》及1913年的《春之祭》。
其中的《春之祭》让往后的作曲者思考旋律的结构，也��为是让斯特拉文斯基有长久声誉的关键，革命性地拓展了音乐设计的边界。
Arnold Schoenberg:
阿诺尔德·勋伯格（德语：Arnold Schönberg，定居美国后改姓氏写法为Schoenberg，1874年9月13日－1951年7月13日），奥地利作曲家、音乐教育家、音乐理论家，作家，画家，曾向亚历山大·策姆林斯基学习作曲，其后并迎娶策氏之妹为妻。
勋伯格的方法，无论是在和声还是发展方面，都是20世纪最有影响力的音乐理念之一。
相比Firebird， Petrushka 更能体现现代派音乐。
It’s modern because of the new approach to rhythm. In the Romantic music that we have been listening to, we would hear these long, somewhat amorphous melodies, amorphous in terms of the rhythm. But now here with the advent of Modernism in the twentieth century we get a much more driving type of rhythm. It almost in some ways goes back to the driving rhythms of the Baroque except with one major difference, and that is that these modern rhythms are highly irregular. What we get oftentimes are irregular meters.
聆听 Igor Stravinsky 的芭蕾舞剧《彼得鲁什卡》 1911, Petrushka
《春之祭》The Rite of Spring 1913年5月在巴黎首演，即引起轰动。观众以为听到的是类似Tchaikovsky‘s Swan Lake, 舒缓而优雅，结果听到的春之祭充斥着刺耳的不规则音乐。【我这翻译……】
文化历史学者认为《春之祭》的首演，开启了现代音乐时期。
cultural historians to put their finger on the moment that constitutes the beginning of Modernism it would probably be this moment of the performance of The Rite of Spring.
Creating the Dissonance and Irregularities in The Rite of Spring
《春之祭》是如何做到引起人们的不悦的？
五个方面：
- heavy dissonance 【重不和谐音】
- much greater reliance on percussion【大量依赖打击乐器】
- the use of stringed instruments as percussion instruments【弦乐器当打击乐器用】
- an increased use of woodwinds.【增加对木管乐器的使用】
- this idea of rhythm, driving rhythms【不规则的节奏】
随后，教授讲述了他如何从不喜欢《春之祭》到喜欢它的经历。
Mahler’s “Ich bin der Welt abhanden gekommen”: An Exploration
到了教授非常喜欢的Mahler了。
有些音乐并不能教会你什么，但是就是让人愉悦，这就够了。
It’s just gorgeous, but we don’t really learn anything from it.
Gustav Mahler 除了写了9部交响曲，还写过两部歌集，管弦歌曲 orchestral Lieder 【教授推荐听Mahler从他的交响曲开始，嗯，Yes，Sir！】
I hope you will come to like Mahler.
【听了Gustav Mahler第五交响曲第四乐章，温柔到无法言表。】
聆听 Gustav Mahler orchestral Lieder “Ich bin der Welt abhanden gekommen”
《Ich bin der Welt abhanden gekommen》是德国诗人Friedrich Ruckert的作品， Mahler将诗人的诗谱成了五首歌。
全诗内容：
Ich bin der Welt abhanden gekommen， I am lost to the world，
Mit der ich sonst viele Zeit verdorben， with which I used to waste so much time，
Sie hat so lange nichts von mir vernommen， It has heard nothing from me for so long
Sie mag wohl glauben, ich sei gestorben! that it may very well believe that I am dead!
Es ist mir auch gar nichts daran gelegen， It is of no consequence to me
Ob sie mich für gestorben hält， Whether it thinks me dead，
Ich kann auch gar nichts sagen dagegen， I cannot deny it，
Denn wirklich bin ich gestorben der Welt。 for I really am dead to the world。
Ich bin gestorben dem Weltgetümmel， I am dead to the world’s tumult,
Und ruh’ in einem stillen Gebiet! And I rest in a quiet realm!
Ich leb’ allein in meinem Himmel， I live alone in my heaven,
In meinem Lieben, in meinem Lied! In my love and in my song!
This is a metaphor for all of his music so this is an individual that has become detached from the world and simply wants to live in the world of music.
【Mahler也想要远离尘世，活着音乐的世界里？】
最后教授关了灯，播放了整个曲子，让学生们静下来，安静地听完整首。
The Values of Saving Classical Music and Conclusion
教授讲述了整个系列课程的意义，这段话很是喜欢。
Now it’s time for you to do your part. What’s your part?
You have to do the following kinds of things.
- You have to continue to buy CDs and download classical music off of iTunes or whatever it is. Don’t steal that stuff. Why? If you take that stuff for nothing, what are you doing? You’re taking the livelihood away from Jacob and Santana and Lynda here, just the livelihood of musicians. They’ve put their labor into it and you’re taking it for nothing. So download these things. It doesn’t cost all that much.
- get involved. Get involved in informal singing groups, keep your piano lessons, if you’ve ever had those kinds of things going on, local choral groups, whatever.
- give music lessons to your children. Teaches them hard work, teaches them to think sequentially, teaches them various forms of quantitative reasoning, teaches them also to be disciplined and teaches them to have a pride in the work product that they ultimately generate.
Thanks!!!